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    2. 暑假在家上網絡課程 看上去很美但含金量有多少?

      2018-07-20 09:26:10 來源:中國寧波網

        如今孩子們的暑假生活被安排得越來越豐富,除了游學、旅行,上各種培訓班、輔導班,可以說是多數孩子暑假的“標配”項目。近日記者注意到,不管是在微信朋友圈還是在各大網站上,針對學齡前和小學階段兒童的網絡課程推送是越來越多。而炎炎夏日,在家就能跟著名師上課的模式,無疑讓很多家長心動了。

        消費者:大熱天里免了接送的辛苦,就當給孩子玩一玩

        市民周女士的孩子即將上幼兒園大班,這個暑假她打算讓孩子學些音樂美術類課程,來豐富下暑假的生活。但自己和先生平時工作比較忙,接送成了大問題,于是網課就走進了她的視線。

        “孩子放暑假之前,我花時間做了點研究?,F在的網課以文化課培優和藝術類課程為主。相比實體課程,網課便宜了不少,而且只要有個電子終端就可以上課,確實比較方便。不過因為之前沒有上過網課,所以我選了一個還算知名的親子公眾號上推薦的非洲鼓課程,打算讓孩子試試。幾節課下來,孩子好像也挺喜歡的?!?/p>

        和周女士有一樣打算的張女士也給孩子準備了網課:一個是某次參加活動時獲贈的數獨課,另一個是在某APP上訂購的“從三國演義學三十六計”,29.9元36節課?!罢n程比較冷門,不過男孩子學學蠻有意思的。其實也沒指望孩子一定要學成什么樣子,無非就是讓他能有些新嘗試,玩一玩而已?!?/p>

        記者發現,上網課的孩子年齡多集中在幼兒園中班到小學四五年級。這個年齡段的孩子不能獨自外出,如果報了培訓班,家長除了管接送外,可能還得在授課點耗上一兩個小時。而報了網課,除了免去路上的折騰時間,孩子上課的時候家長也不用干耗著。

        商家:各種課程應有盡有,價格沒有統一標準

        記者通過微信推送、各教育APP、網站等多個途徑找到了不少暑期網課。從各門學科的培優,到外語口語、音樂、美術、棋類、書法、邏輯思維等,各種類型的課程應有盡有。

        在周女士買課的微信公眾號上,記者找到了二十多個課程,價格從399元到1499元不等。周女士所報的非洲鼓12節課售價499元,還送非洲鼓和其他小樂器,每節課30分鐘左右。據課程介紹描述,授課的趙教授擁有20年音樂教學經驗,正常情況下他每天的學費要收1000元/人,而且基本約不到。

        記者在其他網站上查詢各類網課時,發現了網課的幾個共同點:首先根據介紹,授課的老師基本來頭都非常大,不是業內泰斗就是領域新貴,而且他們的實體課都相當難約;另外就是性價比很讓人動心,美術類、音樂類的課程大都只要四五十元一節,外語的價格有高有低,但平均也只有八九十元,有些做推廣的課程只要幾元錢。而以寧波現在的實體課行情,藝術類課程一般每節要100元左右,英語外教更是每節要200元以上。

        不過,也不是所有網課的宣傳價格都靠譜。記者在網上看到一條“50塊錢15節中外教英語課”的廣告,于是撥打客服電話進行了解??头嬖V記者,這個課程已經被搶完,極力推薦目前仍可以報名的988元的中教課程和1588元的外教課程。同時這位客服也提到,各機構的課程價格都是自己決定的,特價的課程名額相當少,主要是拿來吸引流量的。當記者詢問對方是否有教育資質時,客服只簡單答復了一句“有資質”,就轉移了話題。

        市場:魚目混珠的情況確有存在

        盡管網課看起來很美,不過一些家長也心存疑慮,不知道網課的內容含金量有多少?!耙驗椴磺宄谡n內容,也沒有實體課堂可以上體驗課,所以孩子到底能學到多少,我們還是有點擔心的?!笔忻耨R先生的孩子上二年級,之前他也想過給孩子報網上課程,但收到其他家長褒貶不一的回饋后,最終還是直接花了4倍的價格報了實體機構的課程。

        隨后,記者在網上搜索發現,近幾年購買網課遭遇陷阱的事情確實時有發生。例如一些網友反映在某知名學習應用APP上購買一對一網課后,發現上網課的老師水平差到要學生糾錯的地步;在一些網課騙局中,參與者不僅沒有獲得指導,更面臨著個人信息泄漏的風險;另外購買網課遭遇霸王條款的事也不在少數。

        對此,業內人士指出,想上一堂靠譜的網課,第一步還是要消費者根據網課的性質、性價比,自己做出一個判斷?!皩δ切┓浅1阋说?,或者屬于資源相當稀缺的課程,還有需要用個人信息登錄的來源不明的網站或者微信群之類的,都要提高警惕。另外,還要了解機構是否有開設網課的教育資質,同時保留購買的消費憑據,最好能簽訂書面合同。如果消費者遭遇霸王條款或者消費欺詐,可以選擇走司法途徑?!边@位業內人士提醒。

        專家:不是所有課程都適合在網上學

        因為是隔著屏幕上課,另一些家長也擔心孩子能不能習慣這種方式,以及對孩子的視力有沒有影響。

        對此,從事教育學和心理學教育多年的金婷老師告訴記者,如果網課內容和實體課所授內容沒有差別,僅僅是授課方式的不同,是不太會影響授課質量的。當然,從互動性來說,網課就差得太多了?!熬W課和實體授課最大的不同點就是互動性,對于年紀小的孩子來說,上課分心是難免的。在實體課上,老師可以通過提問、引導這樣的互動形式,隨時將孩子的思緒拉回來。而一些網課因為是錄播,少了互動的環節,孩子變成被動接受,就容易影響上課質量?!苯疰美蠋熃ㄗh,一些需較強互動性的課程,還是上實體課比較好。例如美術、聲樂、器樂課,實體課老師可以實時關注孩子的表現,糾正錯誤點,所以會更有效率。

        而對于家長關心的視力問題,寧波市第一醫院眼科主任李波表示,通過電子終端上課確實會對孩子的視力造成一定程度的傷害?!俺艘暺?,手機和電腦屏幕發出的藍光對孩子的眼睛傷害很大。如果一定要上網課,建議把課件下載下來或直接投屏到電視上播放,相對來說電視屏對眼睛的傷害略小些?!崩畈ńㄗh小學階段的孩子每天看電視的時間控制在半小時以內,學齡前兒童則應該避免看電視、玩手機。同時,最好每天有兩個小時的戶外活動時間。

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