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    2. 甘肅學生享“掌上圖書館” 打破城鄉“數字鴻溝”

      2017-05-03 16:56:00 來源:中國新聞網
      甘肅學生享“掌上圖書館”打破城鄉“數字鴻溝”
          2016年,甘肅推進“讀者數字校園圖書館”扶貧項目,目前,全省有5所重點高中建成“數字圖書館”,學生可以隨時隨地享受海量閱讀。圖為民樂一中學生體驗“數字閱讀”?!∫蟠河馈z

        中新網蘭州5月3日電 (記者 劉玉桃)“里面有很多書,都是免費的,課間時間或者回宿舍后,隨時隨地都能看,很方便。”甘肅省張掖市民樂縣民樂一中學生李青,拿著一本電紙書,正在閱讀《呼嘯山莊》。

        李青說,以前用手機看,對眼睛不好?,F在用這個電紙書挺好,我們每人都有一本,可以隨時看自己喜歡的書。“我喜歡看小說,感受主人公的世界,領悟人生道理,也提高語文素養。”

        民樂一中老師楊斌海說,農村地區學生,由于受經濟條件限制,很少購買課外書籍,使他們精神世界相對匱乏,而有了這個電紙書,學生可以免費閱讀海量書籍,它就像一座“掌上圖書館”,豐富大家課余時間,而且節約紙張,環保方便。

      圖為民樂一中學生上閱讀課?!∫蟠河?攝
      圖為民樂一中學生上閱讀課?!∫蟠河?攝

        2016年,甘肅推進“讀者數字校園圖書館”扶貧項目,解決貧困地區學生閱讀薄弱問題,實現資源共享,打破城鄉“數字鴻溝”。

        讀者甘肅數碼科技有限公司金大時表示,甘肅貧窮落后地區的學生,平時很難走出去看看外面的世界,書是打開世界的一扇窗戶,閱讀是開闊眼界、認識世界最好不過的方式,但是農村地區孩子,由于各種原因,父母很少給孩子買課外書籍,致使孩子閱讀匱乏。

        金大時稱,隨著信息技術不斷發展,現在對學生閱讀要求越來越高,創新的數字圖書館,不但為更多地處偏僻、經濟落后、教育資源匱乏地區提供教育扶貧服務,還能帶動落后地區數字化改造進程,推進精準扶貧,縮減城鄉數字鴻溝,讓貧困學生也能享受到平等閱讀的權利。

        目前,“讀者數字校園圖書館”在甘肅省內5所重點高中逐一落地,通過“為學校搭建免費無線WIFI網絡環境,同時為學生和老師配發提前預裝優質版權內容的電子墨水屏閱讀器”這一組合創新模式,不僅解決了貧困地區中學生閱讀、學校圖書館建設投入不足、互聯網城鄉差異難以彌合等問題,也為貧困地區師生帶去豐厚的精神食糧。

        “讀者數字校園圖書館”依托讀者云圖書館,在線書籍達數萬冊,涵蓋小學、初中、高中各階段不同學習能力群體所需的中外經典著作、歷史文學等圖書,且參照教育部等推薦中、小學生必讀書目為基礎,專門為學生“量身定制”適合青少年閱讀的電子書,保證健康優秀圖書資源。

        互聯網的快速發展,給我們帶來便利,也使得一些缺乏辨識能力的學生深受其害,楊斌海說,有的學生沉迷網絡小說、網絡游戲等,不可自拔,而學校推廣的電紙書,剛好填補教育在這一塊的空白,在海量的信息中萃取精華,引導學生形成正確的人生觀、價值觀。

        如今,“讀者數字校園圖書館”已在民樂一中、舟曲一中、通渭一中、禮縣一中、臨洮一中完成全部免費WIFI網絡硬件施工,健康護眼的電子書閱讀器也已開始投入使用。(完)

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